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Mathématiques · 2nde

Fonctions du second degre

Comprendre la notion, suivre une méthode et étudier un exemple corrigé.

Comprendre la notion

🪄 Fonctions du second degré

Les fonctions quadratiques f(x) = ax² + bx + c décrivent des paraboles et apparaissent dans les problèmes d'aire, trajectoire et optimisation.

🏔️ Sommet Δ Discriminant 📐 Racines

Méthode pas à pas

1Identifier a, b, c dans f(x) = ax² + bx + c
2Calculer l'abscisse du sommet : xS = −b / (2a)
3Calculer f(xS) pour obtenir l'ordonnée du sommet (max ou min)
4Calculer le discriminant Δ = b² − 4ac et en déduire le nombre de racines
5Si Δ > 0 : deux racines x = (−b ± √Δ) / (2a) ; si Δ = 0 : une ; si Δ < 0 : aucune
💡

Sens de la parabole : a > 0 → ∪ (minimum) ; a < 0 → ∩ (maximum)

Exemple expliqué

📝 f(x) = x² − 4x + 3

❌ Erreur fréquente

xS = −(−4) / 2 = 4/2 = 2
⬆️ bon… mais sans le 2 au dénominateur → xS = 4 ❌

✅ Bonne méthode

a=1, b=−4, c=3

xS = 4/2 = 2

f(2) = 4−8+3 = −1 (min)

Δ = 16−12 = 4

Racines : 1 et 3 ✅

À retenir

📌 Les 3 cas du discriminant

Δ > 0

2 racines distinctes

Δ = 0

1 racine double

Δ < 0

Aucune racine réelle

📌 Sens de la parabole

a > 0

∪ — minimum en xS

a < 0

∩ — maximum en xS

Erreur à éviter

🚨 Piège classique

  • • Oublier le 2 au dénominateur de xS = −b / 2a
  • • Confondre minimum et maximum selon le signe de a
  • • Calculer Δ = b² + 4ac au lieu de b² − 4ac

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À toi de pratiquer

Travaille ce chapitre en trois étapes : relis la méthode, essaie un exercice, puis vérifie tes acquis avec un QCM.

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